Европейска стратегия за полагането на грижи
Европейската комисия представя , с цел да се обезпечат качествени, финансово допустими и налични услуги за полагане на грижи в целия Европейски съюз и да се усъвършенства ситуацията както на получателите на грижи, по този начин и на хората, които се грижат за тях, професионално или неофициално. Стратегията се съпътства от две рекомендации към страните членки и .
Комисията предлага страните членки да преразгледат задачите от 2002 година, наричани още „ задачите от Барселона “, по отношение на образованието и грижите в ранна детска възраст, с цел да се ускори присъединяване на дамите на пазара на труда. Комисията предлага да се дефинират нови цели,така че до 2030 г.:
най-малко 50 % от децата на възраст под 3 години да бъдат включени в обучение и грижи в ранна детска възраст;най-малко 96 % от децата на възраст сред 3 години и началната възраст за наложително начално образование да бъдат включени в системата на образованието и грижите в ранна детска възраст, както към този момент беше контрактувано в .
Комисията предлага също по този начин, наред с другото, страните членки:
да подсигуряват, че услугите за полагане на грижи за деца са финансово допустими, налични и с високо качество, като са налични както в градските, по този начин и в селските или в необлагодетелстваните райони;да вкарат законно право на обучение и грижи в ранна детска възраст, в идеалния случай без разлика сред края на платения отпуск по фамилни аргументи и законното право; да вкарат целенасочени ограничения за обезпечаване и увеличение на присъединяване в образованието и грижите на деца в неравностойно състояние, с увреждания или със специфични потребности, с цел да се отстрани разликата с останалите деца;да прегледат броя на часовете, които децата прекарват в детски заведения („ времева активност “), и да подсигуряват, че грижите за деца са разполагаем за интервал, който разрешава на родителите да се ангажират с платена работа по логичен начин; ида предизвикват равното шерване на грижите за децата сред родителите посредством битка със стандартите, свързани с пола, и поддръжка за схеми за работно време, съобразени с потребностите на фамилията.
Комисията предлага страните членки да преразгледат задачите от 2002 година, наричани още „ задачите от Барселона “, по отношение на образованието и грижите в ранна детска възраст, с цел да се ускори присъединяване на дамите на пазара на труда. Комисията предлага да се дефинират нови цели,така че до 2030 г.:
най-малко 50 % от децата на възраст под 3 години да бъдат включени в обучение и грижи в ранна детска възраст;най-малко 96 % от децата на възраст сред 3 години и началната възраст за наложително начално образование да бъдат включени в системата на образованието и грижите в ранна детска възраст, както към този момент беше контрактувано в .
Комисията предлага също по този начин, наред с другото, страните членки:
да подсигуряват, че услугите за полагане на грижи за деца са финансово допустими, налични и с високо качество, като са налични както в градските, по този начин и в селските или в необлагодетелстваните райони;да вкарат законно право на обучение и грижи в ранна детска възраст, в идеалния случай без разлика сред края на платения отпуск по фамилни аргументи и законното право; да вкарат целенасочени ограничения за обезпечаване и увеличение на присъединяване в образованието и грижите на деца в неравностойно състояние, с увреждания или със специфични потребности, с цел да се отстрани разликата с останалите деца;да прегледат броя на часовете, които децата прекарват в детски заведения („ времева активност “), и да подсигуряват, че грижите за деца са разполагаем за интервал, който разрешава на родителите да се ангажират с платена работа по логичен начин; ида предизвикват равното шерване на грижите за децата сред родителите посредством битка със стандартите, свързани с пола, и поддръжка за схеми за работно време, съобразени с потребностите на фамилията.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ